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Cinco benefícios do teatro na escola

Publicado por Isabela Zogaibem 9 de fevereiro de 20214 de junho de 2024

O teatro existe há muito tempo. Desde quando surgiu na Grécia antiga no século IV a.c., ele está presente em quase todas as civilizações. É apontado principalmente como uma fonte de entretenimento que tem o poder de nos fazer sorrir ou chorar. Mas será que é só isso? Pesquisas revelam que o teatro tem um impacto positivo no desenvolvimento físico, emocional, social e cognitivo.

Sendo uma fonte de desenvolvimento tão rica, ele não deveria estar presente nas escolas? Aqui estão cinco benefícios do ensino no teatro nas escolas.

  • Prepara os alunos para lidar com questões do cotidiano

O teatro dá a oportunidade aos alunos de interpretar personagens variados com personalidades e vidas diferentes das suas. Assim, eles podem experienciar emoções e situações da vida cotidiana em um ambiente seguro para levantar e testar hipóteses.

No geral, isso permite que comecem a lidar melhor com questões do seu dia a dia ligadas à resolução de conflitos, tomada de decisões, falar e ouvir com assertividade. Também passam a se conhecer mais e a perceber como reagem diante dos problemas e aprendem recursos para enfrentá-los.

Sem contar que o teatro os auxilia a enfrentar a timidez, a se preparar para apresentações de forma geral, a observar como falam e como ouvem as pessoas ao seu redor. Por meio de autoavaliações, o aluno pode perceber se é tímido em todas as situações, em que momento pode vencer a timidez e com quais ferramentas. E mais do que isso, ele aprende a se conhecer e a se aceitar. Passa a entender que as pessoas são diferentes e se fortalece enquanto sujeito.

  • Desenvolve a criatividade e a habilidades de resolução de problemas e tomada de decisões

A criatividade está muito presente no teatro. Ao se dedicar à interpretação do personagem, o aluno reflete sobre o jeito de falar e o impacto disso na construção do personagem. Faz a mesma reflexão quanto ao jeito de falar, andar, olhar, sentar, mas não para por aí. Os outros elementos presentes no teatro, como figurino e cenário, oferecem uma oportunidade de criação muito ampla.

Quando montam uma peça de teatro juntos, os alunos precisam ter ideias em conjunto, um plano de ação, discutir sobre recursos, espaços, figurinos. O teatro é uma jornada que possibilita questionamento, desenvolvimento do pensamento crítico, argumentação, autoconhecimento, discussão e defesa de opiniões e ideias para apresentarem soluções para questões que surgiram a partir da aula ou sobre outras situações.

  • Ajuda na concentração e memória

Por meio dos mais variados jogos cênicos, a concentração é trabalhada de uma maneira divertida e dinâmica. O foco é desenvolvido em situações de improvisação, quando se atentam ao momento em que devem entrar na cena e quando devem alterar a iluminação ou som de acordo com a deixa do personagem, por exemplo.

Ao trabalharem com o texto e interpretação, a memorização acontece de forma fluída, conectando as falas aos sentimentos do personagem.

  • Desenvolve a inteligência emocional, autoconfiança e empatia

Como mencionado anteriormente, poder expressar as mais diferentes emoções em um ambiente seguro dá aos alunos a oportunidade de entender melhor seus próprios sentimentos e emoções. Também os ajuda a desenvolver empatia pelos outros ao se colocarem no lugar de outras pessoas, ao ver situações de outro ponto de vista, ao tentar imaginar como alguém agiria, falaria, se locomoveria em determinadas situações.

Por meio do teatro, os alunos analisam como a linguagem corporal acontece e quais os efeitos dos gestos, do olhar, das pausas na maneira que falamos e agimos no mundo. Isso traz autoconhecimento e desenvolve a autoconfiança dos alunos.

Além do mais, quando recebem feedback sobre suas atuações ou produções (figurino, cenário, etc.), têm a oportunidade de refazer, repensar, escolher novos caminhos. Ao perceber que podem fazer de novo e melhor, eles se fortalecem mentalmente.

Por promover um espaço de troca, e, portanto, de escuta, a autoconfiança se constrói por esse movimento de ir e vir das ideias e opiniões, porque o aluno se sente visto e valorizado. Sabe que pode acreditar e confiar em suas próprias ideias e habilidades. Isso se reflete em todos os âmbitos da sua vida: escolar, pessoal e futuramente, profissional.

  • Contribui para o trabalho em equipe

Uma andorinha só não faz verão, e definitivamente um indivíduo não faz uma peça de teatro inteira por sua conta, nem mesmo um monólogo. Esse é um dos pontos-chave do teatro: trabalho em equipe.

O tempo inteiro ele nos faz pensar e estar com o outro e investe na melhoria da nossa comunicação verbal e não-verbal. No teatro, isso resulta em sintonia para fazer o projeto dar certo.

Ele possibilita que o aluno desenvolva e exercite habilidades como decidir, debater, respeitar, se autoavaliar e avaliar o outro de forma respeitosa, ao mesmo tempo em que aprende sobre disciplina e comprometimento. Durante as atividades em equipe, os alunos são expostos à construção coletiva do conhecimento, que possibilita a troca de experiências entre os colegas e o contato com percepções distintas. Além disso, desenvolvem a capacidade de ouvir e respeitar opiniões diferentes, permitindo que se unam a fim de alcançar um objetivo em comum.

Acredito que o ensino do teatro pode ser definido com um provérbio chinês do filósofo Xun Zi: “Diga-me e eu esquecerei, ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me e eu aprenderei.” Com o teatro, aprendemos com as mãos na massa não só a produzir e performar uma peça, mas também a sermos melhores seres humanos.

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Isabela Zogaib
Isabela Zogaib
Analista Pedagógico em YOU Bilíngue
Bacharel em Pedagogia e Música, professora bilíngue há 9 anos e analista pedagógico da Central YOU. Atuou durante muitos anos e é uma apaixonada por teatro, ópera e musicais.
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