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A aquisição de segunda língua segundo a Teoria da Complexidade

Publicado por Rachel Maldonadoem 24 de março de 202229 de maio de 2024em Sem categoria, Ensino bilíngue e educação, Gestão e desenvolvimento

Somos seres diversificados e complexos. Por que não atribuir estes mesmos conceitos à aprendizagem e aquisição da segunda língua?

A importância de parcerias no ambiente de trabalho escolar

Publicado por Ana Beatriz Vieiraem 23 de fevereiro de 202229 de maio de 2024em Gestão e desenvolvimento

Como é possível promover a interação e o vínculo entre a equipe docente? Qual a importância de ter em nossos pares figuras confiáveis e parceiras, com quem podemos contar em momentos desafiadores? Assim como acolhemos os alunos, devemos também cuidar para que os professores sejam acolhidos. Veja a seguir algumas ideias de como fazê-lo.

Como ajudar meu filho a aprender inglês em casa

Publicado por Priscilla Lucenaem 25 de janeiro de 202229 de maio de 2024em Ensino bilíngue e educação, Sem categoria

Veja neste artigo como praticar um novo idioma em casa. Preparamos dicas para que familiares e seus filhos e filhas possam falar uma segunda língua de forma contextualizada e significativa.

Reunião pedagógica: formativa ou informativa?

Publicado por Luciana Arfelliem 2 de novembro de 202129 de maio de 2024em Gestão e desenvolvimento

O encontro entre professores e coordenadores, ou gestores, numa reunião pedagógica prevê um processo de reflexão crítica que visa a construção de novos conhecimentos, a reconstrução das práticas em sala de aula e o desenvolvimento profissional constante. Mas como está a reunião pedagógica na sua escola? Tem caráter mais formativo ou informativo?

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Sobre a YOU

Nossos programas bilíngues são alinhados com a BNCC, com o Common European Framework for Languages, com os pilares da educação da UNESCO e oferecem possibilidades diversas de aplicação e implantação, para atender às diferentes necessidades de gestores e educadores de todo o Brasil.

Que tal aprimorar o ensino da sua escola e oferecer educação bilíngue para seus alunos?

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