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Três passos para implementar um programa bilíngue na sua escola

Publicado por Isabela Bolaem 9 de janeiro de 201917 de junho de 2024
lousa sala de aula

Ter um programa bilíngue na escola vai muito além do que ensinar a falar inglês. O bilinguismo transforma a experiência escolar das crianças ao inserir um novo idioma contextualizado às aulas do dia a dia. Estamos falando de aprender inglês da mesma forma que aprendemos nossa língua nativa quando nascemos.

As crianças têm a possibilidade de construir seu próprio conhecimento, desenvolver sua autonomia e pensamento crítico. Por meio de situações comunicativas, elas são capazes de aperfeiçoar diversas habilidades.

Você também já deve imaginar quão eficiente esta forma de aprendizado é na cabeça dos nossos pequenos, inclusive escrevemos um artigo falando sobre como os idiomas moldam o nosso modo de pensar e interfere no nosso desenvolvimento humano. Estamos falando de aprendizado significativo e repleto de atividades que fogem do ensino padrão de inglês que as instituições de ensino normalmente aplicam.

Cada vez mais o ensino bilíngue vem ganhando o status de tendência e fazendo com que as escolas incorporem o ensino de um novo idioma de forma integrada. Mas de que forma fazê-lo? Separamos neste artigo alguns passos importantes a serem considerados na implantação do bilinguismo na sua instituição de ensino.

Passo 1: escolha um programa bilíngue adequado

Escolher um programa bilíngue para a sua instituição de ensino requer: pesquisa, paciência e participação. Pedagogicamente falando, trata-se de um passo importante que a sua escola dará, então é melhor não contratar o primeiro programa bilíngue que aparecer no Google. É importante gastar um tempinho para conhecer a fundo as propostas, analisar os pontos divergentes entre eles e estudá-los.

É de extrema importância que os responsáveis pela proposta pedagógica da sua escola estejam envolvidos no processo de pesquisa de um programa bilíngue. Profissionais envolvidos diretamente no ensino e com contato direto com os alunos, como professores, coordenadores e assistentes pedagógicos, podem emitir críticas construtivas acerca dos programas bilíngues apresentados e ajudar a apresentar a proposta de qual deles melhor se encaixaria na realidade da sua instituição.

Passo 2: crie um ambiente bilíngue

Não se deixe enganar. Para ter uma experiência eficaz de imersão em outra língua e ainda dar conta de todo o conteúdo curricular de uma escola regular é preciso ter um ambiente que proporcione isto. Para que a sua instituição tenha um bom programa bilíngue, não é necessário que ela altere a carga horária de toda a sua grade curricular. Existem programas eficientes que oferecem a imersão bilíngue com uma carga horária flexível, ou seja, a escola pode escolher o tipo de programa que deseja de acordo com a quantidade de horas que possui disponível dentro da grade.

Esta etapa também trata da seleção dos professores e coordenador que farão parte da escola bilíngue. Eles serão peças-chave na criação deste ambiente bilíngue para as crianças, então devem passar por treinamentos e qualificações necessárias de acordo com o programa contratado.

sala de aula

Passo 3: esteja pronto para acompanhar o processo

Implementar um programa bilíngue é um processo que envolve várias etapas e todas elas demandam acompanhamento. O primeiro passo é identificar qual é o tipo de programa bilíngue mais adequado para a sua escola de acordo com os seus objetivos.

Após essa fase, é preciso ter o corpo docente da sua escola eficientemente treinado e qualificado para aplicar o programa bilíngue de forma correta. Com o bilinguismo inserido no dia a dia dos alunos, é necessário que visitas de acompanhamento sejam realizadas pelos responsáveis do programa. Por meio de um olhar técnico, é importante também que a porta do diálogo esteja aberta e que seja mantido um intercâmbio de experiências do qual os professores possam passar durante o calendário pedagógico.

Feedbacks com orientações pontuais à coordenação são extremamente importantes para poder fazer correções pontuais e garantir o sucesso do programa bilíngue aplicado dentro da escola.

Todas essas etapas resultam, de fato, em uma consultoria completa, eficiente e construtiva para a escola. Um programa bilíngue que atenda a esses requisitos certamente pode ser considerado um bom programa. Sem dúvidas, trará resultados positivos e concretos para a aquisição da língua inglesa por parte dos alunos, além de deixar os Diretores e Coordenadores da escola confiantes de que o melhor programa está sendo aplicado na sua escola.

E como unir esses três passos?

Agora que você está munido destas informações importantes, é hora de escolher o programa bilíngue adequado para a sua instituição de ensino. Uma opção que tem crescido cada vez mais nas escolas brasileiras e que une os três pontos destacados neste artigo é o programa desenvolvido pela YOU Bilingual Education.

Criada em 2009, a YOU oferece soluções sob medida para o ensino bilíngue dentro das escolas. Com qualidade comprovada pelo alto índice de aprovação nos exames internacionais, a metodologia própria da YOU integra o conteúdo de outras disciplinas ao ensino do inglês. Em 2013, a YOU se integrou ao grupo Atmo Educacional, que há 12 anos é referência neste segmento no Brasil e atua nas regiões de Santos e interior de São Paulo com destaque nacional no segmento de ensino educacional.

Para saber mais sobre como o programa pode se adaptar à realidade da sua escola, acesse aqui!
Temos um e-book que pode interessar você que está lendo esse blog post: Cinco passos que uma escola bilíngue segue, e que você pode acessar gratuitamente.

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Coordenadora de Marketing em YOU Bilíngue
Publicitária formada pela PUC-Campinas e Especialista em Marketing pela USP.
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Marcado em Bilinguismo, escola bilingue, programa bilingue

5 comentários em “Três passos para implementar um programa bilíngue na sua escola”

  1. Rosemeire diz:
    28 de janeiro de 2019 às 15:30

    Ainda não falo bem como fazer para dar aula

    Responder
    1. YOU - Bilingual Education diz:
      29 de janeiro de 2019 às 09:36

      Olá Rosemeire, bom dia!

      Este artigo abordou mais sobre a implementação de um programa dentro das escolas. Porém, já estamos preparando um novo, no qual abordaremos os conceitos de uma sala de aula bilíngue. Em breve, ele será divulgado aqui no nosso blog! 😉

      Responder
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